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校园文化建设中红色文化的运用

红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人，先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化是一种重要资源，包括物质文化和非物质文化。中国人的红色情结与生俱来，它流动在民族的血脉里，遗传在
发布时间：2023-09-19 点击次数：29

校园文化长廊的建设策略

（一）校园文化长廊的功能长廊，又称为游廊，是具有分隔围合、联系交通和遮风避雨功能的线性棚式建筑。在古典建筑中，长廊是建筑群体中的重要组成部分；在园林景观中，长廊也是组成景观环境的重要元素之一。长廊的平面形式多样，长短不一，随山就势，曲折迂回
发布时间：2023-09-15 点击次数：87

从中华优秀传统文化中汲取校园文化建设的养分

参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。中国的历史文化源远流长，文化是我们精神的来源，是社会绵延发展的根脉与动力，传承中华传统文化，挖掘其中经典魅力、注入时代的活力，让文化与现代科技相结合，让文化“活”起来使民族文化与时代精神同频共振，让文
发布时间：2023-09-12 点击次数：48

学校物质文化建设过程中应考虑的问题

学校物质文化作为学校文化内涵和文化底蕴的重要承载者，具有重要的物质使用功能、教育激励功能和审美愉悦功能。在为一所学校设计并建设其校园的物质文化时，需要考虑到整体性原则、主体性原则、匹配性原则、教育性原则、艺术性原则及发展性原则。
发布时间：2023-09-07 点击次数：42

学校文化建设中校徽设计存在的问题及其解决策略

校徽是学校徽章的简称，是一所学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的性质和学科，同时在佩戴校徽的时候也给佩戴者在无形中增加了纪律的约束，规范学生的行为，提高学校的知名度。体现出学校的特征，让人容易记住。尽
发布时间：2023-09-05 点击次数：295

学校文化设计实施的五大原则

学校文化相关内容设计后，就需要逐步进行实施推进，为了保证实施的质量和效果，应遵循整体有序、集体领导、全员参与、规范执行、持之以恒等五项基本原则。（一）整体有序原则学校文化建设是一项事关学校发展大局的战略工程和系统工程，因此，一定
发布时间：2023-08-31 点击次数：35

学校环境文化的性质和作用

学校环境文化是学校文化的第一道风景，是学校师生时时处处会感知到的学校文化氛围，对全校师生起着耳濡目染的熏陶教育作用。学校环境文化是学校理念文化、视觉文化和行为文化的重要载体和有效彰显，在学校文化育人的过程中发挥着不可替代的作用，也是打造学校
发布时间：2023-08-30 点击次数：58

校园文化建设——学校活动设计

学校活动是学校文化的重要载体和表现形式，也是师生增强实践，运用思想、知识、能力的重要途径。在校的学生和已毕业的学生回忆起学校的学习、生活，可以脱口而出某场活动。校园活动，顾名思义，就是在校园里，由学校或组织举办的面向全校师生，涉及文化、娱乐
发布时间：2023-08-29 点击次数：29

学校环境文化建设的策略

目前学校环境文化建设还存在着不少问题，在剖析问题的基础上探讨学校环境文化建设的策略，对促进学校环境文化的发展，发挥学校环境文化的育人作用具有非常重要的意义。1.加强统一规划设计，增强学校环境文化的系统性目前不少学校的环境文化建
发布时间：2023-08-28 点击次数：46

扩大校园文化的传播力之途径

在校园新文化的建设浪潮下，中国许多传统学校开始了自我改革和自我建设，不少学校已经形成了独具自我特色的校园文化体系，大部分的高校师生也开始自发的进行校园文创产品的研发和销售，将校名、校徽、辅助图形印制在文具、生活用品上，在无形中扩大了校园文化
发布时间：2023-08-23 点击次数：49

办学理念促发展校园文化提质效

党的二十大报告指出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”“办好人民满意的教育”，并强调“强化学前教育、特殊教育普惠发展”，这为我们教育事业发展提供了思路，指明了发展方向，结合幼儿园工作实际，我简要谈谈幼儿园教育管理的感悟和体会。&nb
发布时间：2023-08-18 点击次数：41

学校文化建设中校园导视的设计

导视系统设计是传统建筑设计与视觉传达的中间学科。在现代化城市生活中，对人与环境的信息关系要求越来越高，小到一栋写字楼，大到一个区域甚至城市都要求有科学和人性化的导航设计。导视源于英文单词“sign”，按照词义有标志、导向、指示、
发布时间：2023-08-17 点击次数：89

打造校园文化建设的特色内涵

教育的根本任务是立德树人，小学阶段是养成教育的最佳时期。有特色的学校教育是促进气质、爱好、品德、操行等人格因素完善和发展的教育，也是深入推进课改本土化的体现，更是学校铸就品质、走出特色的有效路径。有特色的校园文化潜藏着中国传统文化的美好内涵
发布时间：2023-08-16 点击次数：63

校服，校园文化中精神风貌的集中展现

学校服装俗称校服，是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。校服是学校文化和精神风貌的代言，是学校在校外流动的广告，对于学生集体意识、朴
发布时间：2023-08-15 点击次数：88

学校文化建设中的家校共育

“文化共生”可以理解成是“共生理论”与“文化”二者发生作用的产物，主要表现为不同文化间的多元化存在，是多元文化之间紧密联结、共栖共存协同发展的过程与状态。相对于目前家庭文化和学校文化联系相对松散的现状，基于共同情感和共同目标联合起来的家校共
发布时间：2023-08-11 点击次数：140

化零为整，用碎片化空间充实校园文化建设

在一所学校的建筑物中，每个楼层都会出现一些不太连贯的、大小不一的空间，这些空间是校内师生频繁经过的地方，将这些空间进行设计，创造出富含一定教育价值的非正式学习空间，充实学校文化建设。“非正式学习”是美国成人教育之父马尔科姆·诺尔斯最先提出的
发布时间：2023-08-10 点击次数：58

校园文化建设的深层次思考

校园文化是一所学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化是学校的精神支柱，是其生命所在，是学校传承过程中代代相传的共同价值观。它既是重要的教育资源，也是催生教师专业发展和学生身心成长的深厚土壤。校园文化是
发布时间：2023-08-08 点击次数：28

书香弥漫，交流互动

一所现代学校在教学空间的规划上一定是多元的，而不管是传统还是现代化，每所学校在规划中一定会为图书馆这种设施留下足够的空间。著名教育家蔡元培先生说过：“教育不专在学校，学校之外还有许多机构，第一是图书馆。”课堂教学在教学内容和时间上有着很大的
发布时间：2023-08-03 点击次数：35

学校文化建设之规划蓝图——教育理念与管理理念

教育，总的来说是一种影响人的身心发展的社会实践活动，学校的活动总的来说可以分为两大类——管理活动和教育活动，这两者同时包含于学校的理念识别系统中，即办学理念的“实践观”。关于教育理念，现在对它的定义存在着不同的界定：一种认为教育理念是关于教
发布时间：2023-08-01 点击次数：62

如何打造学校特色墙面文化

校园墙面文化建设是推动校园文化建设的一个重要方面，同时校园墙面文化是校园文化的一个有机组成部分。校园墙面文化也是提升学校特色教育文化内涵与提升学生综合素质的重要载体，因此，加强校园墙面文化建设，可以很好地弥补学校课堂德育教育的不足，促进学生
发布时间：2023-07-28 点击次数：47

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