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武汉校园文化建设的构成及内容

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武汉校园文化建设的构成及内容

发布日期:2020-11-13 作者: 点击:

  武汉校园文化建设就是需要文化建设的整体解决规划方案,它总体上可以分为四个方面:理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统、及环境文化规划系统。

  

  环境文化规划系统在校园文化建设属于基础工程,即对学校功能区进行了规划,并根据相应氛围要求,确定文化建设主题,进行文化氛围营造,主要包括:走廊文化、教室文化、办公室文化、会议室文化、宿舍文化、道路文化、学校景观文化等。

  校园文化建设

  行为识别系统可以说是校园文化建设的保障工程,以通过健全组织机构,完善规章制度,使学校的运行机制合理化:通过规范师生行为特征,塑造学校良好的行为形象。

  

  校园文化建设之理念识别系统在属于核心内容板块,它具有激励师生,体现价值追求的作用,本着个性化,标准化的原则对学校的办学宗旨,三风,办学特色进行提炼,丰富,提升和科学定位学校的发展方向,塑造卓越的办学理念。

  

  视觉识别系统是学校的形象工程,通过个性化,标准化,系统化的设计方案对校徽,标准字,标准色为主的基础要素和多个应用要素进行规范,塑造独特的视觉新形象。


本文网址:http://www.zbcy2019.com/news/503.html

关键词:武汉校园文化建设

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