学校物质文化建设包括哪些内容呢？在校园文化建设过程中又该注意什么呢？学校物质文化建设是指校园建筑、教学设施、教室、实验室、办公室、图书馆、运动场、食堂、宿舍等物质方面的建设，这些既是学校开展教育活动的基础，同时也是塑造校园文化的物质基础，我们这把这些称为显性校园文化。

   (1)校园建筑。

    学校的建筑应力求体现某种风格，或朴素的风格特点，或典雅风格，或造型别致。即使是年代久远的校舍，也要力求体现文化特色，如在走廊、墙壁、楼梯旁等场所设计一些新颖别致的造型装饰，给人一种很舒服协调的感觉。

    (2)学校标识。

     为营造”一校一品“的校园文化，每一-所学校最好有自己独特的标识以及相关文化产品的应用，如校牌、校服、校旗、校徽、校报等。这些标识-方面突出了学校的整体形象力，另一-方面也能激发师生的荣誉感和责任感。

    (3)校容校貌。

     如果说学校建筑是学校的身体的话，那么，校容校貌就构成了学校的外貌。对校容校貌的第一个要求就是学校的整洁、干净和卫生。第二个要求是校舍内部如教室、走廊等的装饰和布置。校舍的装饰布置要富有教育意义，同时又要有较高的文化审美，还要考虑适应学生的需求。

     (4)校园绿化。

     绿化、美化校园具有特别重要的意义，它不但能改善学校的环境，树立良好的学校形象，而且也能给人一种美的感受，激发良好的情感和健康向上的状态，提高师生的学校生活品味。学校要尽可能做到校容校貌干净整洁优雅，使学校的每一处环境都能起到陶冶性情、激发美感的作用。

    学校文化建设是校园文化建设过程中最基础的一项建设。学校应重视物质文化的建设。